Mejor educación para los niños de la República Democrática del Congo

Información de fondo

El sistema educativo de la RD del Congo se encuentra en un estado deficiente. Mientras que las oportunidades educativas son mayores en Kinshasa (el 92% de los niños de Kinshasa asisten a la escuela primaria y el 55,6% a la secundaria), el acceso a la educación no es fácil para los niños de la provincia de Kwango. Además de la baja tasa de escolarización en primaria (67,6%), la mala calidad de las escuelas y los frecuentes abandonos escolares hacen que la tasa de escolarización en secundaria sea muy baja (25,9%) debido a la falta de recursos. Las infraestructuras escolares se encuentran en muy mal estado, tanto en los barrios pobres de Kinshasa como en la provincia de Kwango en general. Los pupitres inadecuados y ausentes, las pizarras desgastadas y la falta de material didáctico suficiente dificultan el aprendizaje de los alumnos.

Objetivos del proyecto

El proyecto pretende que 37.000 niños al año de los barrios pobres de Kinshasa y de las regiones de difícil acceso de la provincia de Kwango puedan labrarse un buen futuro gracias a la enseñanza primaria. Como el Estado apenas proporciona infraestructuras, formación continua para el personal docente y sensibilización sobre temas de actualidad, el proyecto se encarga de ello.

Grupo objetivo

El grupo objetivo incluye a los alumnos de las 158 escuelas infantiles, primarias y secundarias del CEK, así como a sus profesores. La gran mayoría de los alumnos proceden de familias afectadas por una gran pobreza.

Actividades

El objetivo del proyecto escolar es garantizar la regularidad de las clases.

• Mejora de las infraestructuras escolares: sustitución de escuelas deterioradas, construcción de aseos escolares higiénicos, obras de renovación de escuelas
• Los profesores reciben formación complementaria para mejorar la calidad de su enseñanza.
• Las comunidades escolares (profesores, alumnos y padres), acompañadas por el equipo del proyecto, se encargan de pequeños proyectos como los huertos escolares y la cría de ganado menor con el fin de generar unos pequeños ingresos para el mantenimiento de la infraestructura escolar.
• Sensibilizar a niñas y niños sobre la violencia de género y los derechos humanos.
• Sensibilización para la higiene
• Becas para los niños de las familias más pobres.

Progreso del proyecto

En total, el proyecto escolar apoya cada año a casi 37.000 alumnos de las escuelas CEK. La escuela secundaria de Lunda ya está terminada y se inauguró en mayo de 2022. Ya han comenzado las clases. En 2023 se añadió un huerto escolar. La calidad de la enseñanza es crucial para una educación escolar sostenible: en 2023 se hizo especial hincapié en la calidad de la educación escolar y la formación del profesorado. Además, en 2023 se concedieron 60 becas a alumnos especialmente vulnerables.

En 2023, se adquirieron 60 estaciones de lavado de manos y desinfectantes de manos, que se distribuyeron en ocho escuelas primarias para garantizar que los niveles de higiene sigan siendo elevados.

En cooperación con el proyecto agrícola, en 2023 se crearon huertos escolares en otras cinco escuelas de la iglesia asociada CEK para sensibilizar a los alumnos y, al mismo tiempo, producir alimentos para la población local Este proyecto continuó con éxito.