Educación para el cambio social, la paz y el desarrollo en Sudán del Sur

Información de fondo

Las iglesias y los pastores desempeñan un papel importante en Sudán del Sur. Esto se debe en parte a razones históricas, ya que en el pasado ya ofrecían servicios sociales y ayuda humanitaria. Su importancia sigue siendo grande. Con el trasfondo de los recientes conflictos violentos en Sudán del Sur, la iglesia se ve particularmente desafiada.

Mission 21 y su iglesia asociada, PCOSS, están convencidos de que la fe puede desempeñar un papel fundamental para el desarrollo y la paz en el país. Una educación y formación teológica de alta calidad es un elemento clave para ello. Por ello, el PCOSS considera la promoción de su institución de formación teológica, el Nile Theological College (NTC), como una de sus tareas centrales. Tras su graduación, los pastores asumen un papel pionero en sus congregaciones y contribuyen significativamente al cambio social. También desempeñan un papel importante en el proceso de reconciliación y curación.

Fundado en Jartum (Sudán) en 1992, el Nile Theological College ofrece educación de nivel universitario. Cuenta con el reconocimiento oficial del gobierno y está abierto a estudiantes de todas las confesiones de Sudán del Sur. El NTC no sólo forma a los líderes de las iglesias, sino también a los profesores.

Objetivos del proyecto

La formación en teología enseña la ética bíblica y contribuye así a la coexistencia pacífica en el país devastado por la guerra. El Colegio Teológico del Nilo ofrece un fuerte componente de construcción de la paz, además de la educación teológica. Los graduados ocuparán puestos importantes en la iglesia y la comunidad, que deberán tratar los temas sociales de forma crítica y reflexiva.

Grupo objetivo

El Colegio Teológico del Nilo está dirigido a los miembros de todas las iglesias de Sudán del Sur. Las becas se conceden principalmente a las mujeres.

Actividades

• Diploma de dos años en teología
• Licenciatura de tres años en Teología
• Oportunidades educativas para los cónyuges y parejas de los estudiantes
• Actividades complementarias para alumnos y profesores para el crecimiento espiritual y la cohesión social
• Trabajo de construcción de la paz y reconciliación
• Becas

Progreso del proyecto

¿Cómo se lleva a cabo la enseñanza teológica universitaria en un país en plena guerra? Esta es una pregunta que los responsables del CNT se han tenido que plantear una y otra vez en los últimos años. La introducción de un nuevo curso en el campo de la ética social ha resultado ser un elemento que marca tendencia. El curso aborda los graves problemas actuales del país y ofrece estrategias de solución y actuación. De este modo, la Iglesia intenta estar a la altura de su responsabilidad social y proporcionar líderes adecuadamente formados.

En los últimos años, el CNT ha logrado restablecerse en la capital, Juba, tras huir de la ciudad de Malakal. Mientras que en 2015 solo se matricularon 18 alumnos (ninguna alumna), en 2021 hay 86 estudiantes (entre ellos 10 alumnas) . NTC pudo trasladarse a un edificio más grande a principios de 2020 y trabajar así de forma más eficiente. También tienen mejores aulas e Internet estable. Durante COVID19 se ofrecieron más sesiones por Internet y, en el segundo semestre, la situación in situ se ha calmado de nuevo y todos los cursos se imparten con regularidad.